Consejo Asesor Presidencial-Estudiantes UTEM

Santiago,23 Mayo 2007

Amigos,
La “Revolución Pingüina” del año pasado trajo como consecuencia que el país completo debatiera en torno a la educación de nuestro país. Las autoridades, al percatarse de tal escenario, coordinaron una serie de acciones políticas para de alguna forma poder dar solución a las demandas estudiantiles. Es así como se crea el Consejo Asesor Presidencial de Educación, ente cuestionado debido a su alto número de integrantes(81), pero que, sin embargo, a fines del año 2006 entregó un informe final que fue base de las propuestas en educación que hoy conforman el Proyecto de Ley enviado al Congreso por el Ejecutivo (LGE). Este proyecto trae grandes reformas en educación pre-básica, básica y secundaria; algunos temas a discutir son: el fin al lucro con la educación, la mayor fiscalización a los sostenedores por parte del Estado y la prohibición a los colegio de discriminar en la selección de sus estudiantes de Básica, etc.
Sin embargo, el informe de este Consejo Asesor no alcanza a discutir temáticas de Educación Superior, por tanto, propuso a la Presidenta la Creación del Consejo Asesor Presidencial de Educación Superior, que fue convocado hace poco mas de un mes, y en el participa esta Federación en representación de CONFECH.
Conforman este Consejo 27 representantes, entre académicos, rectores de universidades públicas y privadas, especialistas en educación, estudiantes, etc.
Nuestra Universidad, por primera vez en sus 13 años, tiene representación en una discusión real de política educacional a nivel nacional, y como presidente creo que, más que un deber con esta voceria, tenemos la responsabilidad de llevar a cabo un buen papel, en el cual se puedan presentar reales propuestas de reforma al sistema de educación superior. Esto me lleva a escribir este comunicado.
Hoy más que nunca tenemos la posibilidad de cambiar el rumbo de una educación superior desigual, discriminatoria y poco regulada. Hoy más que nunca podemos cambiar lo que criticamos de nuestra UTEM. A continuación detallo algunos datos. Nuestra Universidad es la entidad pública que menos recursos directos recibe del Estado (¿?): consecuencia, el autofinanciamiento (creación de planes especiales, carreras cortas, etc.);nos preguntamos entonces porqué la UTEM al ser una universidad Estatal recibe menos apoyo financiero que la Pontificia UC, que es Privada. El escaso aporte estatal, ¿coarta la investigación, extensión y docencia que debe desarrollar la UTEM?,¿Cuál es el rol del Estado en las Universidades Públicas? Son algunas preguntas que se lograrán responder en tal Consejo.
Sumado a estas problemáticas se ha conformado una agenda de trabajo que estudiará las siguientes áreas: Calidad (¿Es hoy la Ley de aseguramiento de calidad el real instrumento para medirla?, ¿Es la CNA, ex CNAP, quién debe medir la calidad?),Democratización ( ¿Es la LOCE la mejor ley para regular las instituciones?, ¿Todos los Centros de Educación Superior deben tener organización estudiantil y sindical?, ¿La triestamentalidad es válida?, ¿Es necesario crear un reglamento de carrera académica y presentar una marco regulatorio de entrada, premios y salida de académicos?, etc.), Acceso (¿Quién esta facultado para crear un Centro de Educación Superior?, ¿Son escasos los requisitos que pone el Estado para crear una Universidad?, ¿Quién controla la creación de carreras, el mercado o los estudiantes?, ¿Es la PSU el mejor instrumento de medición para ingresar a la Universidad?,etc.) y Financiamiento (¿Deben recibir las Universidades Privadas financiamiento estatal?, ¿Se debe eliminar el AFI?, etc.). Estas son algunas preguntas que responderá el Consejo.
Por lo ya descrito, cobra real relevancia la opinión que manifestemos como UTEM; el poder contribuir en el mejoramiento de la Educación Superior es una oportunidad que no todos los días se tiene, por eso es que necesitamos generar una opinión maciza respecto al tema.
Los invito amigos y amigas, a imaginar su ideal de Universidad, cómo hacer una mejor UTEM. Los invito a compartir propuestas y debatir, presenten sus dudas y propuestas a sus dirigentes (CCEE), que debatan con ellos.
La responsabilidad es de todos.
Para representar bien al estudiantes UTEM en el Consejo, necesitamos TODOS pensar, razonar e idear.
Afectuosamente,

Claudio Muñoz Asenjo
Presidente Federación de Estudiantes
Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM)
2007
http://www.feutem2007.blogspot.com/ feutem2007@gmail.com

Bienestar Estudiantil

SEÑOR:
MIGUEL AVENDAÑO BERRIOS
RECTOR UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
Presente

Para los estudiantes y sus representantes el tema de asignación de créditos y becas, es uno de los temas más importante a tratar dentro de cada periodo, pues muchos estudiantes dependen del resultado de esta, para poder estudiar. Es conocido que durante más de tres años el problema que genera la gestión, asignación y apelación de ellos, muestra resultados deplorables para la tranquilad de los estudiantes en su periodo académico. Mayor importancia cobra el hecho, ya que según resultados extraídos por la Federación de Estudiantes FEUTEM (2004-2006), cerca del 80% de los estudiantes de nuestra casa de estudios es beneficiario de crédito proveniente del estado.

Usted podrá entender entonces la importancia que este tema tiene entre nosotros, el porcentaje de asignación y el cumplimiento de plazos es de vital importancia, ya que no es un tema a tratar con ligereza. Desgraciadamente la participación de la Dirección de Bienestar, como ha sido la tónica en años, fue poco proactiva, es más, nunca buscaron tomar la iniciativa en la entrega de datos, la forma de trabajar fue lenta y poco puntual en cuanto a fechas se trata.

Ya no nos llama la atención la falta de preocupación de bienestar en este tema, ya que durante mucho tiempo nosotros los estudiantes hemos terminado sacando el trabajo adelante, es más, este año tratamos de adelantar el trabajo recabando datos y llamando a nuestros compañeros a apelar a cada oficina de bienestar, pero incluso así no existen nominas de resultados. Sumando al robo ocurrido en bienestar que atrasó más el proceso, que debería estar listo, tema por el cual no hemos recibido ninguna explicación ni forma de solución y futura prevención.
Por lo antes señalado es que exigimos que usted como Rector se pronuncie ante este tema, plantee las acciones a seguir para mejorar el paupérrimo funcionamiento del área de bienestar, actualmente dirigida por la Sra. Matilde Díaz. Como son verificar el plan estratégico del Departamento de Bienestar en cuanto a becas y créditos en cumplimientos de plazos, deberes, obligaciones y horizontalidad.

El dar una respuesta es lo mínimo que exigimos cuando el tema de la asignación de créditos traspasa lo meramente académico y se enrola en la dignidad de nosotros. El compromiso de los estudiantes se ha cumplido a cabalidad, ya que ellos entregaron su información de apelación en las fechas indicadas, por lo cual han dejado en manos de un servicio ineficiente su futuro económico en temas de aranceles. Llevando consecuencias conocidas como es: morosidad, entrada al boletín comercial, no contratación en trabajos, despidos en ellos e incertidumbre en su compromiso estudiantil en temas académicos.

Todas las reivindicaciones estudiantiles ganadas han sido mediante el poder de la movilización y la participación social de cada uno de nosotros, por lo que no descartamos recurrir a esta medida con tal de lograr nuestros objetivos más próximos.

Esperando una respuesta en el menor tiempo posible,



Federación de Estudiantes
Universidad Tecnológica Metropolitana
FEUTEM 2007